Mostrando entradas con la etiqueta Métodos de Protección. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Métodos de Protección. Mostrar todas las entradas

jueves, 12 de abril de 2007

Preguntas para hacerse antes de tener Relaciones Sexuales

¿Estoy lista(o) para tener relaciones sexuales?
Es suya la decisión de tener o no tener relaciones sexuales. Pero seguramente siente algo de presión para tomar esta decisión. Esta presión puede venir de su pareja, amistades, su familia o de la sociedad. Cualquiera que sea su decision, usted es el/la que tiene que sentirse cómodo(a) con la decisión, y estar preparada(o) a enfrentar las responsabilidades que vienen con la decisión de tener relaciones sexuales.
Es importante saber que la mayoría de los adolescentes no han tenido relaciones sexuales. Aunque parezca que todo el mundo lo está haciendo, no es verdad. Si está tratando de decidir si usted y su pareja están listos para tener relaciones sexuales, hay ciertas preguntas que pueden ayudarle a tomar una buena decisión.

¿Realmente estas listo(a)?
Estas preguntas le ayudaran a decidir si está preparado(a) para tener relaciones sexuales:
1. ¿Siento que estoy en una relación sólida, saludable y entregada?
2. ¿Me comprometo a protegerme y a mi pareja contra las infecciones de transmisión sexual (ITS) y de embarazos no planeados?
3. ¿Estoy preparado(a) para tomar responsabilidad de las consecuencias de las relaciones sexuales?
4. ¿Actualmente, me siento bien sobre mi comportamiento sexual?
5. ¿Creo que me sentiré bien teniendo relaciones sexuales con mi pareja?
6. ¿Me siento cómodo(a) hablando sobre la sexualidad y las relaciones sexuales con mi pareja?
7. ¿Sé adonde puedo obtener métodos anticonceptivos?
Si contestó “No,” “Quizás,” o “No estoy listo(a) para contestar” a cualquiera de las preguntas, quizás no está preparado(a) para tener relaciones sexuales.

Es posible que sería mejor esperar. Si cree que puede estar lista(o), debería discutirlo con un adulto de confianza –idealmente con uno o ambos padres o con otro familiar.
Es importante que usted y su pareja hablen sobre cualquier preocupación que tengan antes de tomar la decisión de tener relaciones sexuales.

Conversar con su pareja es muy importante para averiguar si ambos están listos. Puede que esto no sea fácil, pero demuestra consideración y respeto para cada cual y para la relación. La comunicación sobre el sexo seguro con su pareja puede ayudarle a evitar un embarazo no deseado y disminuir la posibilidad de una infección de transmisión sexual.
Como parejan ¿estamos listos?

Las siguientes preguntas pueden ayudarles a decidir como pareja, si están listos para las relaciones sexuales:
1. ¿Yo y mi pareja nos conocemos bien?
2. ¿Nos sentimos conectados y parte integral en la vida de cada cual ?
3. ¿Ambos toman la relación en serio?
4. ¿Nos tenemos confianza?
5. ¿Nos comunicamos bien?
6. ¿Podemos hablar cómodamente sobre el sexo, el uno con el otro?
7. ¿Estamos pensando en tener relaciones sexuales porque queremos hacerlo y no porque nos sentimos presionados?
8. ¿Hemos hablado sobre métodos anticonceptivos?
9. ¿Si hemos hablado sobre los anticonceptivos, hemos hablado específicamente sobre el uso del condón para protegernos de las ITS, incluyendo el VIH?
10.¿Estamos de acuerdo que cada vez que tengamos relaciones sexuales, usemos condones y otros métodos anticonceptivos?
11.¿Mi pareja respetará mi derecho a decir “sí” o “no” cada vez que tenemos una interacción sexual?
12.¿Respetará, el derecho de mi pareja a decir “si” o “no” cada vez que tenemos una interacción sexual?
13.¿El ambiente para tener relaciones sexuales será seguro y cómodo?
Si ha contestado “No,” “Quizás,” o “No estoy listo(a) para contestar” a cualquiera de estas preguntas, quizás ustedes no están preparados para tener relaciones sexuales.

Puede ser mejor esperar hasta que sientan que su relación puede incluir estas responsabilidades. Cuando tenga relaciones sexuales por primera vez, asegúrese que es algo que usted eligió, y no algo que simplemente le pasó. Cualquiera que sea su decisión, quizás debe conversar con un adulto de confianza –idealmente con sus padres—para obtener información adicional.
Fuente: ¿Estoy lista(o) para tener relaciones sexuales? elaborado por
Planned Parenthood de la Ciudad de Nueva York, Manhattan, Brooklyn y el Bronx.
Enlace: http://www.ppnyc.org
Ilustración: Cuadro "Topaz" de Alphonse Mucha

jueves, 29 de marzo de 2007

El Condón Femenino

¿Que es el Condón Femenino?
El condón femenino ayuda a proteger la pareja de un embarazo, y de infecciones del sistema reproductivo, incluyendo el VIH/SIDA. Es el único aparato femenino anticonceptivo que ofrece esta protección.

El condón femenino es de plástico delgado en forma de tubo, es flexible se usa adentro de la vagina. Un anillo suave al fondo del tubo cubre el cérvix y lo mantiene dentro de la vagina durante el coito. Otro anillo en la otro punta, se queda fuera de la vagina y cubre un poco la arrea de los labios.
El condón femenino forma una barrera entre la pareja, para prevenir el contacto de flujo del cuerpo, como esperma, sangre, o saliva. Esto ayuda asegurar que no pasen enfermedades sexualmente transmitidas y que no ocurra el embarazo. Los condones femeninos son el 79 al 95% efectivos.
El Uso
El condón femenino se puede insertar hasta 8 horas antes del sexo y solo son efectivos si se insertan antes del sexo. Pueden ser un poco raros al principio, pero con practica son más fáciles de usar. Tome su tiempo, practique insertando el condón antes del jugueteo sexual.

Puede pararse con un pie en la silla, se puede sentar con sus rodillas separadas, o puede acostarse. Usando lubricante puede ayudar a mantener el condón en su lugar y desminuir el ruido durante el sexo. Usando espermaticida antes o después de insertarlo puede reducir el riesgo de un embarazo.
No se debe de usar un condón femenino junto con un condón masculino al mismo tiempo. Después del jugueteo sexual, bote el condón y NO LO REHÚSE.
Relaciones Sexuales
Para insertar el condón, oprima el anillo en la punta cerrada del tubo. Use una mano para separar los labios extremos, y inserte el condón oprimido adentro de la vagina. El anillo interno se debe empujar pasado el hueso pubico y debe cubrir el cérvix.
Después de insertar el condón, asegúrese que no este torcido. Como una pulgada de la punta del condón quedara fuera del cuerpo. Necesitara mantener en su lugar el condón femenino durante el sexo, pero puede aumentar él estimulo femenino. Después del coito, oprima y tuerza el anillo extremo para mantener el flujo, incluyendo el esperma, adentro del condón. Suavemente saque jalando para fuera y bótelo.
Sexo Oral
Los condones femeninos se pueden usar como presa dental para prevenir infecciones sexualmente trasmitidas durante el sexo oral. Corte la parte cerrada de una punta a la otra punta. De esta manera tendrá una forma rectangular. Después pone el rectángulo sobre las partes genitales o sobre la boca de su pareja.

Tenga cuidado, mantenga toda el area de contacto cubierta por el condón durante el sexo oral. Después del sexo oral, bote el condón.
Su Salud
No hay efectos secundarios físicamente asociados con el condón femenino. Sin embargo, existe la posibilidad que el condón se resbale o se rompa durante el sexo. Si esto ocurre la mujer tiene la opción de tomar el Anticonceptivo de Emergencia conocida también como
“La Pastilla del día Siguiente”.
Disponibilidad
En Los Estados Unidos, la marca del condón (Reality) es disponible en cualquier farmacia sin receta. Si no lo encuentra localmente lo puede comprar por el internet.
El programa Nacional para la prevención del VIH/SIDA de los Estados Unidos reconoce la eficacia y importancia del condón femenino, y están trabajando para hacerlo disponible mundialmente.
Ventajas
" Previene la trasmisión de infecciones sexualmente trasmitidas, incluyendo el VIH y SIDA.
" Protege la vulva y vagina.
" No reduce él estimulo de la pareja masculina.
" Es disponible sin receta.
" No tiene efectos secundarios hormonales.
" La gente que es sensible al látex pueden utilizarlo.
" Puede utilizar lubricantes con aceite y los lubricantes a base de agua.
" Pude ser insertado antes de que el juego del sexo comience.
" La inserción puede ser parte del jugueteo sexual.
" No se requiere una erección para mantener el condón en su lugar.
" No afecto su fertilidad en el futuro.
Desventajas
" Sensible durante el sexo.
" Puede ser difícil de usar e insertar.
" No contiene espermaticidas.
" Puede romper o escaparse.
" Es cerca de tres veces más costoso que los condenes masculinos.
Anticonceptivo de Emergencia
Puede prevenir un embarazo tomando la Pastilla de Emergencia después del sexo. Puede usar la marca Plan B y pastillas anticonceptivas regulares como anticonceptivo de emergencia. Se debe tomar durante las primeras 72 horas de haber tenido relaciones para prevenir el embarazo.

El cuerpo recibe una dosis de hormona sintética corta pero alta, interrumpiendo el curso
necesario para el embarazo. En el Estado de Washington usted puede conseguirlo directamente de un farmacéutico. Para encontrar un proveedor cercano, llame al numero gratuito 1-800-584-9911, nacional las 24 horas del día se habla Español y Ingles, o visite el
internet www.NOT-2-LATE.com.

Su Cérvix
El cérvix es la abertura del útero es por donde nacen los bebes, donde pasa la sangre de su regla, y el esperma.
Varios métodos de anticonceptivos, incluyendo el condón femenino, el diafragma, y el capuchón cervical cubren el cérvix impidiendo que pase el esperma al útero. Otros métodos anticonceptivos usan hormonas para cambiar el moco alrededor del cérvix, haciendo la abertura más resistente a la esperma. Métodos hormonales incluyen el Norplante, Depo Provera, y anticonceptivos orales.
Los cuerpos de las mujeres también producen naturalmente las hormonas, que cambian el aspecto de la cérvix durante un ciclo menstrual. Las mujeres pueden aprender mas sobre el cérvix, haciendo un examen ellas mismas para mirar los cambios cuando ocurran. Para información sobre como hacer un examen usted misma, recoja un folleto de la clínica y pregúntele a su proveedor. Ella o él puede darle instrucciones y un espéculo.
Fuente: Nuestros Cuerpos, Nuestras Vidas escrito por Boston Women’s Health Book Collective. Ilustración: Cuadro "Kizette en el balcon", 1927 de Tamara de Lempicka
Enlaces:
Información del Sexo y Anticonceptivo:
www.saludhoy.com
Compañia para la Salud Femenina:
www.fedeonu.org.ar/fundadoras/fina/preserfemi.htm

domingo, 11 de marzo de 2007

Los Falsos Métodos de Protección para la Sexualidad Genital

Existen algunas prácticas que se utilizan con la finalidad de evitar el embarazo, pero que implican un gran riesgo de que este ocurra.
La más común es el coito interrumpido ("coitus interruptus") que consiste en que el hombre "se salga" o retire el pene de la vagina antes de que tenga el orgasmo y eyacule.
El problema de este método es que durante el tiempo antes a la eyaculación, al hombre le sale un líquido por el pene que también contiene espermatozoides, por lo que hay probabilidades de que embarace a la mujer.
Además este método tampoco protege de ITS y VIH-SIDA, por el contacto directo entre las mucosas del pene y la vagina. Requiere de un gran conocimiento y control por parte del hombre de sus respuestas físicas ante la excitación, para que pueda identificar el momento exacto antes de tener el orgasmo.
Esto puede ser un tanto difícil para los adolescentes, que se encuentran descubriendo su cuerpo y la forma en que este reacciona.
También puede causar frustración e insatisfacción, porque el acto sexual debe ser interrumpido. El disfrute de la relación se puede ver obstaculizada, y pueden darse problemas de salud a nivel sexual y psicológico, por la presión de tener que quitarse antes de eyacular.
Hay otras prácticas que más bien responden a creencias falsas sobre la anticoncepción. Algunas de estas son:
• Tener relaciones sexuales coitales durante la menstruación, en tanto se considera que no hay ninguna probabilidad de que ocurra un embarazo. Sin embargo, la posibilidad de embarazo sí existe, es real.
• Utilizar duchas vaginales después de la relación sexual, porque se cree que así se mata a los espermatozoides. Esto no es cierto, ya que estos se desplazan muy rápidamente y logran escapar de los efectos de la ducha.
• Poner productos (como vinagre, pastillas anticonceptivas, espermicidas, otros) dentro de la vagina después del coito, para matar a los espermatozoides, o que la mujer orine inmediatamente después de las relaciones sexuales, para evitar el embarazo.
Ya se sabe que después de la relación coital, si los espermatozoides ingresaron a la vagina, no hay nada que los pueda eliminar.
• Ponerse de pie o brincar después del coito, para que los espermatozoides no puedan llegar al óvulo, o para que se salgan de la vagina. Sabemos que los espermatozoides viajan a altas velocidades y que una vez dentro de la vagina, inician un recorrido que no se puede detener con ejercicios o posiciones corporales.
(Fuente: "LA SEXUALIDAD Y LA SALUD SEXUAL REPRODUCTIVA DE LAS Y LOS ADOLESCENTESCON ÉNFASIS EN PREVENCIÓN DE VIH/SIDA"MÓDULO DE CAPACITACIÓN PARA ADOLESCENTESMULTIPLICADORES EN SALUDCosta Rica, 2005. PAIA – Programa Atención Integral a la Adolescencia Departamento de Salud de las Personas Caja Costarricense de Seguro Social 2005)
(Imagen: Cuadro "Susana y los Viejos", de Sir Anthony Van Dick)

sábado, 10 de marzo de 2007

Los Métodos de Protección para la Sexualidad Genital

Después de haber tomado una decisión sobre la sexualidad genital, es posible que hayas optado por no tener aún relaciones sexuales genitales o coitales, o sea por la abstinencia, o que decidieras iniciar tu vida sexual genital o coital.
Cualquiera que haya sido tu decisión, es importante que conozcas los distintos métodos de protección para la sexualidad genital. Existen distintos métodos que te protegen a vos y a tu pareja de un posible embarazo o de una infección de transmisión sexual (ITS) y el VIH-SIDA. Nada más recordá que solo el condón y la abstinencia te protegen de ambas cosas, y además que el único método 100% seguro es la abstinencia.
La abstinencia:
Es el único método 100% seguro para protegerte del embarazo y de las ITS/VIH-SIDA. Para abstenerse es necesario que la persona esté muy convencida de su decisión y que tenga fuerza de voluntad, para hacerle frente a las presiones sociales (por ejemplo de su pareja, amigos/as, etc.).
Algunas de sus ventajas son:
√ No requiere utilizar ningún instrumento.
√ No implica ningún gasto.
El preservativo o condón:
Este es el otro método que te protege de embarazos y de las ITS/VIH-SIDA al mismo tiempo, siempre y cuando se coloque y utilice adecuadamente. El preservativo es una pequeña bolsa elástica de látex, que se fabrica en varias formas y colores.

Se coloca en el pene, antes de la relación sexual, por lo que retiene el semen y evita que los espermatozoides se pongan en contacto o entren a la vagina. Así se impide la fecundación o el contagio de una ITS/VIH-SIDA. Para usarlo, se debe romper con los dedos el sobre en el que se encuentra y desenrollar elcondón sobre el pene erecto antes de cualquier contacto genital. Esto porque el líquido que sale del pene cuando hay excitación también contiene espermatozoides, lo que implica un riesgo de embarazo o de contagio de ITS/VIH-SIDA. Además, se debe tener cuidado de dejar un espacio en el extremo del condón (como un pedacito de bolsa) sobre la punta del pene, para que allí se deposite el semen.
Esta bolsita debe apretarse mientras se coloca el condón, a fin de que no quede aire dentro y el condón se pueda romper durante la penetración. Así se debe desenrollar hasta el final, llevando el borde del condón a la base del pene para que durante la penetración el condón no se salga.
Después de que el hombre eyacula, y antes de que pierda la erección, el condón se quita del pene sosteniéndolo por la base, para evitar que el semen se salga y llegue a la vagina. Luego se le hace un nudo y se bota en un basurero. Algunas de las ventajas de utilizar el condón son:
√ Protege al mismo tiempo de embarazos, ITS y VIH-SIDA.
√ Se consigue en muchas partes (tiendas, supermercados, farmacias y centros de salud).
√ Es barato.
√ Su venta no requiere receta médica.
√ No se debe ser mayor de edad para comprarlo.
√ Es fácil de llevar.
√ Su colocación puede ser parte del juego sexual antes de la penetración.
√ No produce complicaciones en la salud, ni efectos secundarios.
√ Lo pueden portar hombres y mujeres.
Sus desventajas son:
√ Puede causar una especie de alergia o sensibilidad, que se siente como un ardor o picazón en el pene o la vagina. Esto es muy poco frecuente, pero en ese caso es mejor consultar al médico(a) y dejar de utilizarlo.
√ Se debe utilizar uno nuevo cada vez que se tiene un coito.
√ Si no se coloca bien puede romperse, por lo que se debe poner inmediatamente en la vagina algún espermicida para impedir el paso de los espermatozoides al útero.
Existen algunos mitos o ideas erróneas que pueden afectar la decisión de utilizar el condón. Por ejemplo que "no se siente", "es como comerse un banano con cáscara", "mata la pasión porque hay que detenerse y ponérselo", entre otros.
Sobre esto hay varias cosas que debés saber. El condón es fabricado de un material delgado que no bloquea la sensación de placer en los genitales; además generalmente contienen lubricantes para facilitar la penetración y esto provoca un gran disfrute a ambas personas. Por otro lado, la colocación del condón no tiene que verse como un alto en el erotismo y excitación que se vive en el momento del encuentro coital, sino que puede ser parte del juego amoroso, especialmente si la mujer participa en la colocación del mismo.
También es importante que sepás lo siguiente:
• No es conveniente llevar el condón en las bolsas del pantalón o billeteras, porque el calor daña el látex y dilata los poros del condón, permitiendo el paso de espermatozoides o de las bacterias que propician ITS/VIH-SIDA.
• El material con el que está fabricado el condón debe ser látex, porque es el único que protege.
• Se debe revisar la fecha de vencimiento en el empaque del condón. En caso de que no la traiga, se debe ver la fecha en que fue fabricado y sumarle cuatro años, para darse cuenta si está vencido. En ese caso, no se debe usar.
• Para comprobar que el empaque no esté roto y que el condón esté en buen estado, se debe sentir el aire que tiene por dentro, presionándolo con suavidad con los dedos. Si el empaque se siente pegado al condón no se debe usar.
• Los condones pasan por pruebas de calidad que aseguran su efectividad. Por eso, no se le debe hacer ninguna prueba al condón una vez abierto, como inflarlo o llenarlo de agua. Esto más bien puede dañarlo y además, el condón no se puede colocar correctamente en el pene si ya ha sido desenrollado.
• El condón no se debe abrir con los dientes, uñas,tijeras o cuchillos, pues esto puede dañarlo sin darnos cuenta.
• En caso de utilizar un lubricante extra al que trae el condón, este debe ser con base de agua y no de aceite, pues este daña el látex.
• Siempre debe utilizarse un condón nuevo en cada relación. No se puede lavar o volver al revés, para usarlo otra vez. Si en un mismo encuentro se dan varias penetraciones, se debe usar un condón cada vez. Es preferible utilizar el condón siempre, aunque solo se tenga una pareja, ya que no podemos tener completa seguridad de que él o ella siempre se han protegido, así que es mejor cuidarse siempre.
Las pastillas anticonceptivas:
Son medicamentos que se toman por vía oral (por la boca) y que están compuestos por unas sustancias llamadas estrógeno y progesterona, que son hormonas sintéticas.

Estas pastillas evitan la producción de los óvulos, impidiendo que se produzca un embarazo. También afectan la consistencia del moco cervical, lo que dificulta el paso de los espermatozoides. La píldora debe tomarse todos los días a la misma hora, durante 21 días consecutivos.
Algunos tipos de pastillas traen 21 píldoras, por lo que cuando se ha terminado el paquete se debe esperar 7 días para iniciar otro paquete, y así sucesivamente. Otras presentaciones de pastillas traen 28 píldoras, de las cuales 21 tienen hormonas y las otras 7 -que son de distinto color y no tienen hormonas sirven para que no se pierdan las cuentas y no se olvide cuándo empezar otro paquete.
En estos casos, cuando se acaban todas las píldoras no se descansa ningún día, sino que inmediatamente se empieza a tomar el otro paquete. Cuando por primera vez se inicia con este método, se debe tomar la primer pastilla el primer día del ciclo menstrual (o sea el día en que llega el sangrado).
Para que este método funcione, se debe tomar una pastilla cada día. Si se diera algún olvido, esta debe tomarse inmediatamente y después ingerir la siguiente a la hora en que se acostumbra. Después se debe continuar tomando el resto como siempre.Pero en caso de que se olviden 2 o más pastillas, se debe tomar 1 apenas se recuerde, tomar el resto del paquete como de costumbre y utilizar algún otro método o abstenerse durante lo que queda del mes, ya que la protección no está garantizada.
Si se decide utilizar este método, se debe acudir al médico(a) para que indique cuál tipo de pastilla es más recomendable para cada persona. En el caso de mujeres adolescentes, se recomiendan pastillas con bajas dosis hormonales, pero siempre debe realizarse todo un chequeo para conocer las características y posibles trastornos de la salud de la persona. Sus ventajas son:
√ Si se toman correctamente, son muy eficaces para evitar el embarazo.
√ Se pueden tener relaciones coitales el día quese desee, porque protegen durante todo el mes.
√ Disminuye la mayoría de trastornos del ciclo menstrual, regulan la menstruación y los sangrados abundantes.
√ Es reversible, por lo que se puede dejar de tomarlas y embarazarse sin problemas.
Entre sus desventajas se encuentran:
√ No dan protección contra ITS y VIH-SIDA.
√ Puede producir efectos secundarios como: dolor de cabeza, mareos, ligeros cambios de peso, náuseas, etc., especialmente durante los tres primeros meses en que se toman. Sin embargo, estas molestias son pasajeras.
√ Requiere de una gran disciplina por parte de la mujer, para que no se le olvide tomarlas; aunque el hombre también puede colaborar recordándole a ella la hora de tomar la pastilla.
Otras cosas que debés saber son:
• Durante el primer mes de uso la protección no es tan efectiva, por lo que se recomienda utilizar también el condón u otro método de protección.
• Se recomienda tomarlas de noche y asociadas a alguna rutina como el cepillado de dientes, lavado de cara, lectura de un libro antes de dormir, etc.
Las inyecciones:
Están compuestas de hormonas sintéticas, que se van gastando en el cuerpo de la mujer lentamente durante uno o más meses. La inyección protege del embarazo porque impide que los óvulos salgan de los ovarios y hace que el moco cervical se vuelva más espeso, lo que dificulta el paso de los espermatozoides al cuellode la matriz.

Se aplica en la nalga durante los primeros 5 días después de haber empezado la menstruación. Después se vuelve a poner al mes, dos o tres meses, según el tipo de inyección, y así sucesivamente.
Sin embargo, para mujeres adolescentes se sugiere la inyección mensual, porque esta es la que tiene una dosis baja de hormonas. Se recomienda especialmente en adolescentes con alto riesgo de tener otro embarazo o cuando sus embarazos son de alto riesgo.
Pero se debe recordar que para usar este método, se debe acudir primero al médico(a) para que valore y te aconseje cuál es la mejor opción. Las ventajas de este método son:
√ Tiene una alta eficacia para evitar embarazos.
√ Su aplicación es difícil de olvidar.
√ Su utilización asegura privacidad.
√ Tiene beneficios contra el cáncer de ovario y endometrio, enfermedades inflamatorias pélvicas y endometriales, quistes en ovarios y mamas, embarazo ectópico (fuera del útero) y previene la anemia.
Tiene algunas desventajas como:
√ No protege de ITS y VIH-SIDA
√ Si hay efectos secundarios o molestias no desaparecen inmediatamente, porque las sustancias se eliminan del cuerpo lentamente.
√ Puede producir algunos trastornos menstruales.
El Dispositivo intrauterino (DIU o "T" de cobre):
Son pequeños objetos de plástico a los que se les pueden agregar otras sustancias que aumenten su capacidad anticonceptiva. Se colocan a través dela vagina dentro del útero o matriz de la mujer.

La "T" de cobre, debe su nombre a que tiene forma de T y está forrada en alambre de cobre. Tiene unos hilos que cuelgan del lugar donde seune la apertura del cuello uterino y la vagina, y sirven para asegurarse de que el aparato esté en su lugar o para quitarlo.
El DIU no permite la fecundación del óvulo porque convierte al útero en un ambiente inadecuado para los espermatozoides, ya que, por ejemplo, produce alteraciones en el endometrio que bloquea los mecanismos de respiración de estos, o también produce enzimas que los inmovilizan y destruyen. Por eso, es mentira que el DIU sea abortivo.
El dispositivo se pone en el útero utilizando un aplicador especial, pero solo puede ser colocado por un médico(a) capacitado para esto. Puede colocarse cualquier día, pero es más recomendable hacerlo durante la menstruación o inmediatamente después de esta, ya que es cuando el cuello del útero está más abierto.
La utilización de este método solo debe darse con asesoría del médico(a), ya que en el caso de mujeres adolescentes existen criterios diversos que podrían indicar que no es el adecuado para ellas. Por eso, se debe consultar si es la opción indicada o si se recomienda otro método. Las ventajas de este método son:
√ Es eficaz y seguro para evitar embarazos
√ Puede usarse durante varios años.
√ No se tiene que estar pendiente de tomar un método cada día o cada vez que se tiene una relación coital
√ Una vez que se aplica no hay más gastos de dinero
√ Solo requiere visitas al médico(a) cada 6 meses o cada año
√ Se coloca y retira fácil y rápidamente
√ No afectan la fertilidad cuando son retirados.
También tiene algunas desventajas como:
√ No protege de ITS y VIH-SIDA.
√ Puede ser dolorosa y molesta su colocación.
√ Tiene algunos efectos secundarios como: sangrados entre reglas, dolor durante la menstruación, sangrado abundante y más prolongado.
√ El organismo puede llegar a expulsarlo.
√ Puede aumentar la posibilidad de tener una enfermedad inflamatoria crónica si se tienen varios compañeros sexuales.
√ Si ocurre un embarazo teniendo el DIU pueden darse complicaciones.
Los espermicidas:
Son sustancias químicas que se colocan dentro dela vagina antes del coito. Su forma de actuar es eliminar o paralizar a los espermatozoides. Son un método de planificación complementario (o sea que nunca debe usarse como único método), por lo que se recomienda utilizarlos en conjunto con el condón para obtener más protección.

Los hay de diversos tipos: espumas, jaleas,cremas, óvulos, esponjas vaginales, y tabletas vaginales.Para aplicarlo, se introduce en la vagina como mínimo 15 minutos antes del coito.
Si se da otra penetración, debe volver a aplicarse. También puede aplicarse sobre el condón, una vez que el hombre lo tenga puesto. Cuando se utilizan, la mujer debe evitar bañarse o lavarse inmediatamente después de haber tenido la relación, pues esto puede limitar la protección contra el embarazo que brinda el espermicida.
Encaso de realizarse algún lavado vaginal, se recomienda esperar 6 horas después del acto sexual. Algunas de sus ventajas son:
√ No requiere receta médica.
√ Son baratos.
√ Se aplican fácilmente.
√ Se pueden combinar con otros métodos paratener más protección.
√ No causan complicaciones de la salud.
√ Dan mayor lubricación durante el coito.
Además tiene las siguientes desventajas:
√ No protege de ITS y VIH-SIDA.
√ Baja efectividad en la prevención del embarazo.
√ Su aplicación puede interrumpir la relación.
√ Pueden causar alergia.
Los métodos naturales:
Estos métodos se basan en el ciclo ovárico y en la vida del óvulo y el espermatozoide. Su principio general es abstenerse durante los días de fertilidad de la mujer, para reducir la posibilidad de un embarazo.

Para que sean efectivos se necesita que la mujer tenga ciclos menstruales muy regulares, lo cual es poco probable en las adolescentes. También requiere de un gran conocimiento del propio cuerpo y de sus procesos reproductivos, cosa que también es difícil para las adolescentes por los cambios que están viviendo. Por eso no es muy recomendado para jóvenes. Las ventajas de estos métodos son:
√ Tienen bajo o ningún costo económico.
√ No causan complicaciones de la salud.
√ Permiten mayor comunicación entre la pareja..
√ No tienen efectos secundarios.
√ Contribuyan a que se comprenda la propia fertilidad y la de la pareja.
Sus desventajas son:
√ No protegen de ITS y VIH-SIDA.
√ No son tan eficaces como otros métodos para prevenir embarazos.
√ Es necesario tener periodos de abstinencia.
√ Se requiere de mucha constancia y dedicación.
√ Se necesita tener mucho control de los impulsos sexuales, para abstenerse durante ciertos días.
√ Se necesita de mucho tiempo para aprenderlos y usarlos.
√ Existe alguna posibilidad de que se dé elembarazo mientras la mujer se encuentra con lamenstruación.
Método del ritmo
Con este método se busca determinar los días fértiles e infértiles de la mujer. Para usarse, se deben tener ciclos menstruales muy regulares (de 28 a 30 días), en los que el sangrado llega con exactitud cuando se espera. En estos ciclos, el periodo más fértil (o sea cuando se da la ovulación) se da entre el día 14 y 15 del ciclo, tomando como día 1 en el que llega la menstruación.

El ritmo consiste en saber con mucha certeza cuáles son éstos días, y abstenerse de las relaciones coitales siete días antes y siete días después de esas fechas, pues es cuando mayor posibilidad existe de que se produzca un embarazo. La razón por la que debe haber abstinencia en todos esos días, es que el óvulo vive hasta 24 horas y los espermatozoides de 48 a 72 horas en el interior del útero de la mujer. Entonces si se tienen relaciones coitales en los días cercanos a la ovulación, podría darse la fecundación. Para que se practique correctamente, es necesario que se anote por lo menos durante doce meses seguidos las fechas del ciclo menstrual. Además tener mucha seguridad de que se hacen bien los cálculos y si se tienen relaciones coitales en un día fértil, se debe utilizar otro método de protección.
Método del moco cervical o Billings
Para identificar los días fértiles de la mujer, este método se basa en la observación de los cambios que se producen en el moco cervical. Estas secreciones son sustancias mucosas que se producen en la vagina, de color como transparente o blancuzco.

Después de la menstruación, se experimenta en la zona vaginal una sensación de resequedad y no hay presencia de moco cervical. Después de unos días, aparece un flujo pastoso y pegajoso, la zona genital se siente húmeda y entonces se inicia el periodo de fertilidad. Cuando el moco se convierte en resbaloso y elástico (que se puede estirar entre los dedos), indica que la mujer se encuentra en los días de mayor fertilidad. Después de estos días, el moco se vuelve más opaco y pegajoso o no se nota ninguna secreción, lo que indica que la mujer está en un período de menor fertilidad.
Para usar este método, se deben observar las secreciones todos los días, generalmente cuando la mujer va al baño. Para esto puede tomar un trozo de papel o sus dedos limpios y pasarlos por la abertura vaginal, para ver si queda algún flujo. Si es así debe determinar cómo es, de qué color, y cuánta es. También puede descubrir cómo se siente la secreción (si es pastosa o se desmorona,o si es elástica o deslizante) doblando el papel y abriéndolo lentamente, o tocándola con sus dedos índice y pulgar (si al separar estos dedos el flujo se estira, como clara de huevo, se está en los días fértiles). Además mientras se utilice este método, no se puede utilizar ninguno otro (preservativos, pastillasanticonceptivas, espermicidas, DIU) pues se pueden producir alteraciones en el moco.También el moco cervical puede verse afectado por el estrés o viajes, que llegan a alterar, retrasar y hasta eliminar la ovulación.
(Fuente: "LA SEXUALIDAD Y LA SALUD SEXUAL REPRODUCTIVA DE LAS Y LOS ADOLESCENTESCON ÉNFASIS EN PREVENCIÓN DE VIH/SIDA"MÓDULO DE CAPACITACIÓN PARA ADOLESCENTESMULTIPLICADORES EN SALUDCosta Rica, 2005. PAIA – Programa Atención Integral a la Adolescencia Departamento de Salud de las Personas Caja Costarricense de Seguro Social 2005)
(Imagen: Cuadro "El Juicio de Paris", 1639 de Pedro Pablo Rubens)

jueves, 8 de marzo de 2007

22 Preguntas para aprender sobre el VIH y el SIDA

1. ¿QUÉ SON LAS ITS? ¿QUÉ LAS PRODUCEN?
Las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) se definen como un grupo de procesos inflamatorios diversos, de curso sintomático o asintomático, comúnmente llamados Enfermedades de transmisión sexual, pueden ser causadas por bacterias, virus, hongos, parásitos etc. El SIDA es también una infección de transmisión sexual causada por un virus.
2. ¿QUÉ ES EL SIDA? ¿QUÉ LO PRODUCE?
• El término SIDA significa Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida, que representa la última etapa clínica de la infección por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) y que por lo común, presenta daños progresivos en el aparato inmunológico (las defensas) y otros órganos, en especial el Sistema Nervioso Central.
3. ¿CÓMO SE TRASMITE EL VIH Y LAS ITS?
a) Relación sexual: vaginal, rectal u oral sin protección. El riesgo por la vía sexual se incrementa conforme se tengan más de un compañero o compañera con los que se practique actividad sexual o por la práctica de la monogamia en serie, es decir tener uno y otro compañero o compañera sexual através del tiempo.
b) Vía sanguínea:- A través de sangre.- Productos sanguíneos contaminados.- Agujas contaminadas. La transmisión sanguínea incluye el uso de agujas y jeringas contaminadas principalmente para los virus del VIH y Hepatitis (HB). Las personas con problemas de drogadicción, de tipo intravenoso (INYECTADO EN LAS VENAS), corren un alto riesgo de adquirir la infección por VIH, dado que en muchas oportunidades se comparten estos instrumentos sin ninguna esterilización (matar el virus); lo mismo ocurre con personas que realizan perforaciones con agujas sin esterilizar, tal es el caso de apertura de orejas y tatuajes.
c) Vía Materna:- Durante el embarazo- Durante el nacimiento- Durante la lactancia materna
A nivel mundial, el riesgo de que una madre portadora del VIH transmita el virus a su producto, se estima entre el 25%-45%, es decir de 100 mujeres embarazadas el 25-45 de éstas pueden transmitir el virus a su producto.
d) Vía ocupacional. El personal de salud o los familiares que están expuestos a pacientes seropositivos por el VIH, tienen una probabilidad muy baja de adquirirlo. No obstante la manipulación de secreciones o fluidos deben ser manejadas con equipo de protección, por ejemplo uso de guantes. El simple hecho de punzarse accidentalmente con una aguja contaminada, difícilmente producirá una infección dada la baja carga viral (cantidad de virus necesaria para infectar) que se pudiera inyectar.
4. ¿CÓMO AFECTA EL VIRUS DE INMUNODEFICIENCIA HUMANA AL INDIVIDUO?
El virus ataca y destruye a las células CD4. Estas células son las que nos protegen de las infecciones. Cuando los CD4 disminuyen mucho, es más fácil que cualquier germen nos ataque y produzca una enfermedad infecciosa.
5. ¿CUÁLES SON LAS CONDUCTAS DE RIESGO PARA ADQUIRIR EL VIH/SIDA?
Conductas de riesgo (aquellas acciones que realizamos que nos exponen a adquirir una ITS o el VIH/SIDA):
• Penetración vaginal y rectal sin protección.
• Compartir agujas u otra instrumentación que penetre la piel y mucosas, excepto en el caso que algunos de éstos sean reusables se debe realizar previa desinfección con soluciones detergentes, y posteriormente esterilizados.
• Consumo de sustancias psicoactivas como el alcohol y las drogas, ya que éstas pueden interferir en la disminución de las capacidades para la concentración y la memoria incitando a conductas como la práctica de las relaciones sexuales sin condón y espontáneas sin consentimiento compartido o con parejas desconocidas. Así como también el consumo intravenoso de drogas que favorecen el intercambio de las jeringas usadas y contaminadas. Es preferible el uso de instrumentos descartables en el caso de las jeringas y agujas.
Conductas sin riesgo:
• Autoestimulación compartida o individual.
• Sexo oral usando condón.
• Cualquier práctica sexual con el uso sistemático del condón.
• Abstinencia- fidelidad mutua.
• Caricias y contacto corporal.
6. ¿SE RELACIONA LA TRANSMISIÓN DEL VIH CON ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL?
La infección por VIH se considera también de transmisión sexual, aunque no sea ésta la única vía para su adquisición. Además de ello, otras enfermedades de transmisión sexual (ETS), tan comunes en nuestros medios como la Sífilis, la Gonorrea y el Linfogranuloma venéreo y el Papilomavirus humano, se han constituido como enfermedades facilitadoras para adquirir el VIH por la vía sexual.
Parece ser que el virus puede adquirirse con una frecuencia de hasta cuatro a nueve veces más cuando se padece otra enfermedad de transmisión sexual (ETS); asimismo, estas últimas resultan más difíciles de tratar cuando se tiene una infección por VIH.
7. ¿CÓMO NO SE TRANSMITE EL VIH?
El VIH no se transmite por:
• El trato casual en el colegio o en el trabajo.
• No se adquiere en servicios sanitarios, ni en piscinas.
• No hay contagio por abrazar a una persona contaminada, ni por beber del mismo vaso o por darle la mano.
• No se adquiere por la manipulación de alimentos.
• No se ha demostrado la infección por contacto con saliva, orinas o secreciones bronquiales, a pesar de encontrarse el virus en éstos.
• Tampoco se ha demostrado transmisión a partir de mosquitos ni picaduras de otros insectos pues el virus no puede sobrevivir en éstos.
• La familia que convive con una persona viviendo con VIH/SIDA no está expuesta a ningún riesgo de contagio, no obstante al manipular los fluidos corporales o secreciones debe protegerse con las medidas de bioseguridad como por ejemplo uso de guantes.
8. ¿LA INFECCIÓN DE VIH ES SINÓNIMO DE SIDA?
Una persona infectada con el VIH puede no tener ninguna manifestación clínica del SIDA e incluso puede ser que nunca padezca la enfermedad, pero es importante que toda persona infectada del VIH esté pendiente de la evaluación médica periódica y velar por mantener y seguir todas las indicaciones de los diferentes profesionales de las Clínicas de atención integral del VIH-SIDA.
9. ¿TERMINAN TODAS LAS PERSONAS INFECTADAS CON EL VIH PRESENTANDO LA ENFERMEDAD?
La proporción de personas infectadas con el virus que llegan a presentar el SIDA, no se conoce con exactitud. Estudios realizados han previsto, antes de que se contara con tratamientos antivíricos específicos (tratamientos que retardan la aparición del SIDA), que del 15 al 20 % iba a presentar SIDA en el transcurso de los primeros cinco años; que el 50 % la presentaría en el término de 7-10 años y que después de 10 años se calcula que la mayoría de personas infectadas pueden presentar SIDA en el término de 5-10 años.
Con medidas del tratamiento y manejo integral interdisciplinario estos períodos actualmente son, sin duda, más largos. A pesar de lo anterior, un reducido porcentaje de personas infectadas puede presentar la enfermedad en el transcurso del primer año.
10. ¿QUÉ ES EL PERÍODO DE VENTANA?
Período que transcurre entre la exposición de una persona al factor de riesgo y la producción y detección de anticuerpos contra el VIH. Es decir es el período que transcurre entre la infección y la identificación de anticuerpos en pruebas de sangre, por lo general según las investigaciones clínicas a la fecha, se habla de un promedio de 2 a 6 meses.
11. ¿A PARTIR DE QUÉ MOMENTO PUEDE UNA PERSONA RECIÉN INFECTADA POR VIH A TRANSMITIR LA INFECCIÓN?
En realidad este dato se desconoce con exactitud, aunque por los estudios realizados se supone que una persona recién infectada puede transmitir la infección muy poco tiempo después y que esta condición dura por toda la vida.
La transmisión se acelera cuando hay problemas de inmunodeficiencias de cualquier tipo, sumado a la exposición frecuentede factores de riesgo.
12. ¿PUEDE UNAPERSONA INFECTADA DE VIH TRANSMITIR LA INFECCIÓN AUNQUE NO PRESENTA SÍNTOMAS?
La persona infectada puede pasar muchos años sin dar muestras de ninguna sintomatología de la enfermedad y a menudo puede ser que ignore que la padece. Sin embargo, si está infectado y aunque no tenga sospecha clínica de padecer la enfermedad, puede transmitir el virus a otra persona. Desde el punto de vista epidemiológico este perfil de paciente es de mayor amenaza para la Salud Pública
13. ¿PUEDE DIAGNOSTICARSE FÁCILMENTE EL VIH?
Existen métodos mediante el análisis en una muestra de sangre, para detectar anticuerpos contra el VIH en las personas infectadas. La prueba inicial de detección es la prueba de ELISA, muy sensible y bastante específica y la prueba confirmatoria llamada Western blot.
Cuando se confirma un caso seropositivo por VIH, se requiere continuar con el estudio clínico para evaluar el estadío inmunológico del paciente y el grado de severidad de la infección mediante el conteo de la carga viral y el recuento de las células CD4, éstos últimos solo se realizan en los hospitales.
14. ¿QUE MIDE LA PRUEBA DE ELISA Y DONDE SE PUEDE SOLICITAR LA PRUEBA?
La prueba mide la producción de anticuerpos contra el VIH en la sangre del paciente. La prueba se puede solicitar al médico de cualquier área de salud pública o privada, del país donde se reside, quien procederá a orientarlo.
15. ¿CÓMO ES EL CUADRO CLÍNICO DEL SIDA Y LAS ITS?
Se da un complejo de signos y síntomas agudos o crónicos dependiendo del tipo de agente etiológico, de los tejidos comprometidos y de la oportunidad del diagnostico. En el caso del SIDA se incluyen signos y síntomas como:
• Ganglios crecidos y palpables.
• Fiebre intermitente.
• Pérdida de peso.
• Diarrea crónica.
• Anemia, sin embargo pueden verse cuadros agresivos sin que la persona haya tenido otros síntomas o signos previos como una infección por Neumonía Aguda.
• Una progresión hacia infecciones oportunistas o la aparición de ciertos tipos de cáncer secundario.
• Plaquetas bajas (Trombocitopenia).
• Células blancas bajas ( leucocitos, linfocitos).
• Candidiasis oral y malestar general. (hongos).
En el caso de otras Infecciones de transmisiónsexual, por lo general los síntomas son:
• Secreción o flujo vaginal en la mujer y goteo por el pene en el hombre.
• Manchas en palmas de manos y tórax
• Dolor y ardor al orinar.
• Dolor pélvico (bajo vientre).
• Ampollas o vejigas, ronchas o granos cerca de laboca, genitales o recto.
• Verrugas o pelotitas en los genitales y o recto
• Ulceras o llagas.
• Fiebre de origen desconocido.
16. ¿ES LA SINTOMATOLOGÍA DELVIH/SIDA IGUAL EN ADOLESCENTES QUE EN ADULTOS?
Esencialmente SI. Por lo general las personas infectadas se dan cuenta hasta que se practican la prueba de ELISA.
17. ¿HAY TRATAMIENTO PARA EL SIDA Y LAS INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL?
Iniciemos con el SIDA: Existen en el mercado medicamentos que ayudan a controlar la enfermedad o bien a mejorar la calidad de vida de las personas infectadas con VIH-SIDA, pero hasta el momento no hay un tratamiento efectivo que elimine la enfermedad o bien que brinde seguridad de que si se toman no se transmite la enfermedad.
La toma de estos medicamentos han demostrado la reducción de los niveles del virus en la sangre. No todas las personas portadoras del VIH tienen una respuesta al tratamiento exitosa, con la evolución de la enfermedad, muchos aún con la ayuda de los medicamentos antirretrovirales, no logran retrasar el grado de avance del virus o el impedimento de su replicación. (Fuente: Dra. Zaida Tinoco. Departamento de Farmacoterapia, CCSS, Costa Rica, enero 2002).
En las otras infecciones de transmisión sexual se dispone de tratamientos efectivos, el diagnóstico por el laboratorio es el indicativo para determinar que tipo de terapia medicamentosa será de primera elección, la mayoría de estas patologías se curan o controlan.
18. ¿QUÉ DEBEMOS HACER ANTE LA SOSPECHA DE UNA INFECCIÓN DE TRANSMISIÓN SEXUAL?
• Acudir inmediatamente al servicio de salud mas cercano del área de su jurisdicción
• No automedicarse
• No tener prácticas sexuales
• Cumplir con las indicaciones médicas y terapéuticas.
19. ¿CÓMO SE PUEDE PROTEGER CONTRA LA INFECCIÓN DEL VIH YLAS ITS?
• Toda práctica sexual debe realizarse con protección o en su defecto tener una relación monógama con una pareja sana, en la medida que ésta última también practique la monogamia.
• Evitar el contacto sexual sin protección con drogadictos o con personas consideradas de alto riesgo. Hasta ahora la única medida de protección casi segura para prevenir el VIH-SIDA por vía sexual es el uso adecuado y sistemático del condón.
• No compartir navajillas de afeitar, agujas u otros instrumentos que penetren la piel.
• Adicionalmente, es importante una educación sexual integral, tener acceso oportuno a servicios de detección y prevención de ITS.
• Acceder oportunamente los servicios de salud.
20. ¿EXISTEN VACUNAS PARA PREVENIR EL SIDA?
No, sin embargo se realizan intensos estudios para lograr tal fin. Diversas investigaciones se orientan hacia la búsqueda de un ejemplar con virus atenuado capaz de provocar una respuesta inmunológica pero sin producir infección; otras se dirigen hacia la inhibición de ciertos genes del VIH; otras buscan bloquear los receptores virales en la superficie celular; incluso hay investigaciones orientadas hacia la destrucción de la cápsula protectora del genoma viral.
Se debe tener en cuenta que una sola vacuna no podrá prevenir la infección por los diferentes subtipos de VIH. Otros mecanismos de protecciónse orientan a la destrucción de las diversas enzimas virales.
21. ¿QUÉ VACUNAS SE RECOMIENDAN PARA LAS PERSONAS QUE VIVEN CON EL VIH-SIDA?
• Vacuna contra la gripe
• Vacuna contra el streptococo pneumonie
• Vacuna contra la Influenzae
• Vacuna contra el tétano.
• Vacuna contra HB (Hepatitis B).
22. ¿QUÉ VACUNAS DEBE EVITARRECIBIR UN NIÑO/A INFECTADO CONVIH?
Todas según la norma, excepto las vacunas convirus y bacterias vivas, por lo tanto la vacuna del BCG se debe posponer y la vacuna contra la Poliomielitis debe administrarse vía parenteral, ésta última por el riesgo de la polio posvacunal en los miembros de la familia con defecto en el sistema inmune.
(Fuente: "LA SEXUALIDAD Y LA SALUD SEXUAL REPRODUCTIVA DE LAS Y LOS ADOLESCENTESCON ÉNFASIS EN PREVENCIÓN DE VIH/SIDA"MÓDULO DE CAPACITACIÓN PARA ADOLESCENTESMULTIPLICADORES EN SALUDCosta Rica, 2005. PAIA – Programa Atención Integral a la Adolescencia Departamento de Salud de las Personas Caja Costarricense de Seguro Social 2005)

(Imagen: Cuadro "Leda Atómica", 1949 de Salvador Dalí)

miércoles, 7 de marzo de 2007

Las conductas de Autocuidado y Mutuocuidado

Cuando se toma una decisión sobre cómo vivir la sexualidad genital, es muy importante que se asuma la responsabilidad sobre el bienestar de una/o misma/o y de la pareja.
El autocuidado tiene que ver con las cosas que una/o hace, dice y siente para asegurarse y proteger la salud física, sexual, mental y espiritual propia. Entre estas se incluye la protección contra ITS/VIH-SIDA y la prevención del embarazo.
Hay muchas cosas que podemos hacer para cuidarnos a nosotras/os mismas/os, tanto si decidimos abstenernos o si optamos por tener relaciones sexuales genitales o coitales. Algunas de estas cosas son:
• Conocer bien nuestros genitales y su funcionamiento.
• Tener hábitos de limpieza (lavar bien los genitales, cambiarse la ropa interior todos los días, cambiarse las toallas con regularidad, etc.).
• Revisar si hay presencia de fluidos extraños o malolientes en nuestros genitales, y buscar atención médica si es así.
• Chequear si aparece alguna lesión, llaga o grano en nuestros genitales, y visitar al médico(a)inmediatamente.
• Hacernos el autoexamen de los testículos o los senos 1 vez al mes.
• Estar atento(a) a cualquier cambio de la orina: la frecuencia, el color, una sensación de urgencia, o si se siente dolor o ardor al orinar.
• Acudir al centro de salud cuando algo parezca no estar bien en nuestros genitales, su funcionamiento o se tenga algún problema de tipo sexual.
• Conversar con una persona de confianza sobre nuestras dudas e inquietudes sobre sexualidad.
• Buscar información confiable y verdadera sobre la sexualidad y sus manifestaciones.
Además si querés mantenerte en abstinencia, podés hacer lo siguiente:
√ Comentarle a la pareja la decisión tomada, antes de que se presente alguna situación que te presione o te haga ir en contra de tu decisión.
√ Evitar estar a solas con la pareja, pues la privacidad e intimidad podrían llevarlos a buscar un acercamiento físico más intenso.
√ No esperar a que el nivel de excitación crezca cuando se está con la pareja, sino detener la actividad que te está haciendo sentirte así (como besos y abrazos) y hasta apartarse de la persona para que la excitación baje. Otras cosas que se puede hacer son recordarle a la pareja la decisión de abstenerse, para que ambos la respeten.
√ Evitar cosas o actividades que podrían ponerte a prueba o debilitarte en tu decisión.
√ Participar en actividades recreativas, que te permitan concentrarte en otras cosas distintas a las eróticas.
Si querés tener relaciones sexuales genitales o coitales, el autocuidado puede ser:
• Usar siempre y adecuadamente el condón, aunque solo se tenga una pareja sexual.
• Tener una sola pareja y serle fiel, solicitándole a ella o él que haga lo mismo.
• Realizarse la prueba del VIH si se ha tenido alguna conducta riesgosa.
• Andar con una/o misma/o siempre un condón, en un lugar adecuado que no lo exponga a dañarse. Se debe recordar que muchas veces se tienen encuentros sexuales sin planearse con anticipación.
• Exigirle a la pareja el uso del condón si se va atener un encuentro sexual.
• Acudir al médico(a) para que aconseje cuál método utilizar para evitar los embarazos.
• No realizar prácticas sexuales de alto riesgo (como tener relaciones con varias personas, el coito interrumpido, el ritmo, no usar condón, etc.).
• No mezclar el sexo con el alcohol o drogas, ya que si se está bajo los efectos de una droga es más probable que se corran riesgos y se hagan cosas que no se harían en otro momento. Por ejemplo, que se te olvide usar el condón y tengás relaciones coitales sin protección.
• No permitir que nos presionen o manipulen para realizar ciertas prácticas sexuales que no queremos o que nos harían sentir incómodos(as).
• Además, si se quiere postergar el coito (la penetración), se pueden explorar otras formas de disfrutar la experiencia sexual, como las caricia seróticas, la autoestimulación mutua, el sexo oral, etc.
El mutuocuidado es la responsabilidad que tenemos de proteger a nuestra pareja de cualquier riesgo para su salud física, mental, sexual y espiritual. Se expresa en los actos, los pensamientos y los sentimientos. Incluye cuidarla del contagio de ITS/VIH-SIDA y del embarazo.
Algunas cosas que podés hacer para proteger a tu pareja si deciden abstenerse son:
• Respetar la decisión de la pareja, aunque no la compartás.
• Ayudar y colaborar para mantener la decisión.
• No presionar a la pareja para que haga algo que vaya en contra de la decisión.
• Compartir espacios juntos con otras personas, para que un momento de soledad no los lleve a buscar un acercamiento físico más intenso.
• Hablar sobre lo que van a hacer cuando se viva un momento de mucha excitación.
• Identificar las cosas que podrían llevarlos a poneren riesgo su decisión, para poder evitarlas.
• Compartir actividades recreativas, que les permitan disfrutar de hacer cosas juntos.
Si se tienen relaciones sexuales genitales o coitales, las conductas de mutuo cuidado deben ser:
√ Acordar que siempre van a usar el condón y aprender cómo se coloca.
√ Usar siempre y adecuadamente el condón.
√ Realizarse la prueba del VIH y conocer los resultados de ambos.
√ Guardarse fidelidad mutuamente.
√ Asegurarse que uno de los dos ande siempre con condones, en un lugar adecuado que no los exponga a dañarse. Esto porque muchas veces el encuentro sexual no se planea con anticipación.
√ Acudir en pareja al médico(a) para que les aconseje cuál método utilizar para evitar los embarazos.
√ No tener prácticas sexuales de alto riesgo (como el coito interrumpido, el ritmo, no usar condón, etc.).
√ No tener encuentros sexuales si alguno o los dos han consumido alcohol o drogas, ya que es más posible que se les olvide o no le den importancia al uso del condón y tengan relaciones coitales sin protección.
√ Conversar abiertamente sobre lo que les gusta y no les gusta, así como los temores, dudas y expectativas sobre el encuentro sexual.
√ No presionar o manipular a la pareja para que haga cosas que no quiere o que le harían sentirse incómodo(a).
√ Buscar que la experiencia sexual sea positiva y gratificante para los dos, que les permita obtener placer físico y emocional, sin correr ningún riesgo.
√ Si se quiere postergar el coito (la penetración), pueden recurrir a otras opciones como: las caricias eróticas, la autoestimulación mutua, el sexo oral, etc.
√ Decidir juntos el momento en que se va a llegar a tener una relación sexual coital.
(Fuente: "LA SEXUALIDAD Y LA SALUD SEXUAL REPRODUCTIVA DE LAS Y LOS ADOLESCENTESCON ÉNFASIS EN PREVENCIÓN DE VIH/SIDA"MÓDULO DE CAPACITACIÓN PARA ADOLESCENTESMULTIPLICADORES EN SALUDCosta Rica, 2005. PAIA – Programa Atención Integrala la Adolescencia Departamento de Salud de las Personas Caja Costarricense de Seguro Social 2005)
(Imagen: Cuadro "Nacimiento de Venus" de Sandro Botticelli)